在雅思培训中，每每雅思词汇课的时候，我都会问学生，背单词到底难不难？得到的回答总是异口同声的——相当难。

跟我们学习母语的过程一样，我们学习的任务都是记单词，然后组句组段落写作文，所以记单词是学好英语的奠基石。雅思培训中词汇学习也始终处于基础位置。如何让广大考生对词汇记忆充满信心呢？济南朗阁友情提示：正确认识雅思词汇掌握方法才是雅思培训的重中之重。

以下几点误区是雅思培训中常见问题，济南朗阁老师在此专门提出加以指正：

 

⑴误区一：词汇量与雅思分数成正比？

亲爱的同学们，我们不是莎士比亚，不可能人人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词一定要学会给自己做减法，不要为了词汇量而去突击背单词。不能看了阅读的机经是关于人体的骨骼，然后就去背什么盆腔骨，胸骨，肋骨，以至于几千块骨头全部背完吧。要背的单词永远是最核心的，决定文章中心意思的单词。

 

⑵只要背单词书，雅思考试中听说读写四块的词汇都可以提高？

首先我们要纠正下词汇量这个概念，通常我们所说的词汇量指的是“阅读词汇量”，也就是看着能认识，不一定会读会写和会用。比如你的词汇量是五千，并不意味着你能够真正使用这五千个单词。

回顾雅思考试要求，口语和写作对词的要求是会用会说会写，听力同样如此，所以，背单词书只能增加阅读的词汇量，而剩下的词汇量需要考生按话题去积累，例如口语中描述音乐会用到哪些词，写作中写到环境会需要哪些搭配等等。因此通过背单词表，并不能做到全面的词汇成绩提高。

 

⑶误区三：雅思考试中写作词汇越难越好？

考生如果做过剑桥真题的话，会看到很多写作范文，其中高分作文并不是通篇使用难词，而是用最准确的词，在表达上也遵循了多样性的原则。所以，写作对词的要求并不是难，而是你所用的词一定要合适，表达的意思要精确。其次，雅思写作是学术写作，需要用学术类词汇，像很简单的take, get, make这类词就尽量避免出现，这就等于一个五十岁的女人说自己好可爱是一个道理。

 

⑷误区四：只在词汇书上背单词？

济南朗阁老师一向认为，兴趣是最好的老师，有时候背单词可以扔掉单词书，从自己感兴趣的话题来背单词，一定有好的收获。比如说我爱看篮球，那NBA有一支球队叫UTAH JAZZ犹他爵，看到jazz爵士这个词，还有一些音乐类型是不是也可以一起背了呢，比如hip-hop, R&B, Pop, blues（蓝调），rock music（摇滚乐），也可以称之为rock & roll, heavy metal（重金属），punk（庞克），hardcore（硬核音乐）。这样子，和音乐相关的很多单词是不是就一起记住了呢？

 

⑸误区五：考雅思，只需要把单词背完就好了？

单词是一切语言的基础，没有单词的积累就不可能有语言的输出与表达，但是盲目地背单词，把单词当作考雅思的唯一稻草，却是万万不行的。单词必须要背，但背到了一定量的积累后，重点应该放在雅思考试的听说读写四个方面，语言最终是要会使用的，应该从这四个方面多锻炼技能，单词只是桥梁，要达到最终的目的地还是需要自己走过去。

 

那么我们在词汇记忆的过程中可以通过哪些更好的方法掌握雅思听说读写的词汇呢？

 

⑴谐音记忆法

往往在我们最初学习英语的时候，音标掌握的还不是很好，那么有的学生就会在单词的读音旁边写上中文来辅助发音，谐音记忆在记忆单词的时候也发挥了一定的作用，例如ambulance这个单词用东北口音来读就是“俺不能死”，再天马行空一点就是在你病危的时候，一定要坚持住，等着120救护车来救你，所以在给学生讲这个词的时候可以增加故事让学生记忆得更清楚，知道这个是“救护车”的含义。类似的单词还有carnation, curse, pest, nutrition。

 

⑵拼音记忆

在记单词的过程中，有些单词可以混合用我们中文的拼音来记忆。典型的单词就是schedule,用拼音拆分，先把字母S分开，后面的就是CHE, DU, LE, 拼出来就是“车堵了”，可以说在南京新街口高峰期间很塞车，这会你就骂到：“该S（死）的车堵了，弄得我行程全乱了，约会迟到了……”。所以可以引出这个词是“行程，安排，课程表”的意思，类似的词还有leisure, dialect, suicide。

 

⑶中文发音相似

在单词当中有很多与我们的中文发音相似，可以得出单词的含义，例如sofa沙发，coffee咖啡，tango探戈，typhoon台风，microphone麦克风，guitar吉他等。

 

⑷利用词根词缀记忆词汇

雅思学术类考试中出现的词汇除了日常词汇外，还有不少学术类词汇，而这些学术类词汇一般来自希腊语、拉丁语。只要了解词根、词缀就能认识并记住这些词，所以为了使自己的词汇在短期内迅速扩大，可以集中记忆一些常见的词根、词缀。词根是基本的语言单位，就好比中文的偏旁部首，拿每一本词汇书的第一个单词举例“abandon”, band在单词中是乐队的含义，那怎么和词根相联系呢？乐队一般由五个人组成，五个人的身份是什么？bassist, keyboard player, guitar player, drummer, singer。这五个人绑在一起成了乐队，所以“band”这个词根在英语当中就是“捆绑”的意思，“ab-”前缀的意思是“偏离=away”, 那么这个单词就是不要捆绑在一起，也就意味着“丢弃，放弃”。再进一步来说，我们在生活中什么时候会用到band呢？我们手割破的时候会用到创可贴，一般学生都会想到“邦迪”这个牌子，“邦迪”的英文就是“band-aid”, 就是“包裹，捆绑”的含义。讲完“abandon”, 那这个单词怎么来使用呢？一般描写人的弱点就是“self-abandoned”, 自暴自弃，同义词我们也不能忽略，desert, discard, 都可以替换，深入讲解时还可以拿“ab-”拓展，“abuse, absent, abnormal”等。

 

⑸利用逆序记忆词汇

所谓逆序记忆法，指的是将结尾相同的词集中记忆。这种词一般结尾特殊，而且数量较少，应该集中记忆。例如，以ique结尾的词雅思中涉及的有：unique（独特的），technique（技术，方法），physique（体质，体格），antique（古老的，古式的，古董），boutique（时装商店）。以ique结尾的一般来自法语，一般为名词或形容词。

 

最后针对词汇记忆，除了使用正确的方法，济南朗阁雅思培训的老师们提醒考生们还需要注意只记不复习是一种错误的做法。要想效率高，应该多次复习，如有一个小时，第一个20分钟可记忆要记的词汇，第二、三两个20分钟复习一下。而且，复习的密度开始时要大，如间隔为第一天、第二天、第四天，以后翻看一下就行了。还有就是多运用，雅思词汇不可乱记，有些偏僻的名词可以暂时不理。对于常见词（4级及以下词汇）应该通过听说读写加以巩固，如找几个相关例句，或在实践中加以运用就能收到良好效果。