我们都知道托福和GRE都有写作部分，很多考生往往将两种写作的备考方法混作一谈。其实托福和GRE的写作部分还是有很大区别的，下面我们就来具体看一看~

　　我们通过一道实例来看看托福和GRE写作部分的不同：

　　题目中circumstances一词提示我们，这道题要“分情况讨论”。但是光分好类就够了吗?

　　由于托福和GRE都有写作部分，有不少考生在准备Issue的时候会直接套用托福独立写作的方法，比如“话题拆解”中的“简单分类”方法。

　　这道题有的考生会分成“文科、理科”，有的会分成“自然科学、社会科学、人文学科”，也有的考生会分成“基础学科、应用学科”。 但你觉不觉得这样分类少了点什么? 是的，这道题在分类之前应首先明确这样一个问题：作者的假定是什么。

　　通俗一点讲，这道题是在说：对于预期成果不明确的研究，政府不应该支持。因此，这道题的假定就是政府有能力判断一项研究是否有明确的成果。

　　显然，这道题应该首先从“unclear”入手。如何界定“明确”与“不明确”?是用经济效益测量、还是用影响力测量?不同学科“clear”的标准都是一样的吗?政府是否能了解所有学科的特点并作出判断?

　　想到这一步，上文提到的“分类方法”就可以引入了。比如，对于应用学科(如计算机、工程等)，很多研究可以用成本-收益分析(Cost & Benefit Analysis)判断预期收益;但对很多基础学科(如哲学、历史、数学、物理等)，我们能简单地套用“成本-收益”分析吗?比如，没有人能预测哥德巴赫猜想“1+1=2”的情况什么时候能够得到证明，但能因为这个原因政府就不支持有关证明哥德巴赫猜想的研究吗?

　　因此，对于“分情况讨论”类的题目，如果是托福写作，我们需要再追问一句“分类标准是什么”(depends on what)。而对于GRE Issue写作，在此基础上，我们还需要在分类之前问“为什么作者会这样认为”(作者的假定是什么)。否则，无论再怎么分类都无法触及Issue题目的核心与实质、也就自然无法达到GRE“分析性写作”的要求。

　　这就是托福与GRE写作的不同之处了，考生们明白了吗?托福写作和GRE写作的思维方式是不同的，考生们千万不要用相同的写法来处理两种考试哦~济南朗阁智美专注于托福培训，更多问题可以咨询在线客服哦~