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济南朗阁GMAT考试真题分析之句子改错题

时间:2017-11-23 16:17  作者:济南朗阁  来源:济南朗阁  

摘要:上节内容中,济南朗阁为同学们搜罗了一些解答GMAT考试中句子改错题的方法, 在这部分,我将在上节内容的基础上继续用OG中的例子讨论GMAT考试改错题的句子主干对于句子语义的影响。

  上节内容中,济南朗阁为同学们搜罗了一些解答GMAT考试中句子改错题的方法, 在这部分,我将在上节内容的基础上继续用OG中的例子讨论GMAT考试改错题的句子主干对于句子语义的影响。
 

GMAT考试
 

  1、Neuroscientists, having amassed a wealth of knowledgeover the past twenty years about the brain and its development from birth toadulthood, are now drawing solid conclusions about how the humanbrain grows and how babies acquire language.

  (A) Neuroscientists, having amassed awealth of knowledge over the past twenty years about the brain and itsdevelopment from birth to adulthood, are

  (B) Neuroscientists, having amassed awealth of knowledge about the brain and its development from birth to adulthoodover the past twenty years, and are

  (C) Neuroscientists amassing a wealth ofknowledge about the brain and its development from birth to adulthood over thepast twenty years, and are

  (D) Neuroscientists have amassed awealth of knowledge over the past twenty years about the brain and itsdevelopment from birth to adulthood,

  (E) Neuroscientists have amassed, overthe past twenty years, a wealth of knowledge about the brain and itsdevelopment from birth to adulthood,

  长句子长划线,划线部分包含句子主干,所以第一步还是确定句子主干。这道GMAT题句子主干完整的选项是ADE三个选项;BC两个选项划线部分尾端出现了连词+动词,但是前面却没有谓语动词可以与之并列,所以BC两个选项句子结构不完整。
 

  ADE三个选项最明显的区分点就是句子主干不同:

  A选项句子主干:Neuroscientists are now drawing solidconclusions. A选项整体表意是:在过去二十年积累很多相关知识的基础上,神经科学家现在正在得到关于XX和XX的确实结论。

  DE选项句子主干:Neuroscientists have amassed a wealth ofknowledge. DE选项整体表意是:神经科学家在在过去二十年积累了很多知识,得到了关于XX和XX的确实结论。

  很明显DE两个选项转移了GMAT原文所要表达的中心思想,改变句子意思,而这种改变是没有道理的,因为原文的逻辑语义没有任何问题。
 

  那么什么叫做原文语义有问题呢?请看下面一道OG上的例题:

  In Emily Dickinson’s letters to Susan Huntington, Dickinson were written overa period beginning a few years before Susan’s marriage to Emily’s brother andending shortly before Emily’s death in 1886, outnumbering her letters to anyone else.

  (A) Dickinson were written over a periodbeginning a few years before Susan’s marriage to Emily’s brother and endingshortly before Emily’s death in 1886, outnumbering

  (B) Dickinson were written over a periodthat begins a few years before Susan’s marriage to Emily’s brother and endedshortly before Emily’s death in 1886, outnumber

  (C) Dickinson, written over a periodbeginning a few years before Susan’s marriage to Emily’s brother and that endsshortly before Emily’s death in 1886 and outnumbering

  (D) Dickinson, which were written over aperiod beginning a few years before Susan’s marriage to Emily’s brother, endingshortly before Emily’s death in 1886, and outnumbering

  (E) Dickinson, which were written over aperiod beginning a few years before Susan’s marriage to Emily’s brother andending shortly before Emily’s death in 1886, outnumber

  这道题题目的出题思路和考察点和上一道GMAT题目非常像,也是长句子长划线,划线包含句子主干,同样也存在句子主干结构有问题的选项,B选项两个谓语(were written和outnumber)之间没有连词连接,run-on;CD两个选项没有谓语,fragments。剩下AE两个选项最主要的区别依旧是句子主干不同。

  A选项主干:Emily Dickinson’s letters to SusanHuntington Dickinsonwere written over a period. 句子整体表意:ED给SHD的信是在某个时间段内写的,超过了她给其他人写的。

  E选项主干:Emily Dickinson’s letters to SusanHuntington outnumber her letters to anyone else. 句子整体表意:ED在某段时间段内给SHD写的信要比她给任何一个人写的信都多。

  两个选项的侧重点依旧不同,但是这道题就难在原文的逻辑语义有问题,需要修正,也就是说原文主干强调的是信是在哪个时间段内被写的,而这很明显应该是修饰成分,正确的表达方式应该是E选项。
 

  Takeaways:

  1. 对于长句子长划线划线包含句子主干的题目来说,第一步一定要能读懂大概的句子意思,找到句子主干,不要一开始就纠结于句子内部的细枝末节,要有大局观。

  2. 如果GMAT原文主干在逻辑语义上和语法结构上都没有问题,则我们应该遵从原文语义保留原文句子主干(常见情况);但是如果原文逻辑语义有误,则我们要对于原文的句子主干进行修正(相对少见)。

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